Professorin

Prof. Dr. Daniela Ackermann-Piek

Professur für empirische Sozialforschung

E-Mail:	daniela.ackermann-piek@mobile-university.de
Telefon:	+49 7371 9315-0

Dr. Daniela Ackermann-Piek | SRH Fernhochschule

Studiengänge

Ansprechpartner

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ZFU-zugelassen

SRH Fernhochschule The Mobile University

Curriculum Vitae

Akademischer Werdegang

2015 - 2018

Promotion zum Dr. rer. soc. in Soziologie: „Interviewer effects in PIAAC Germany 2012“

2002 - 2008

Diplom Soziologie an der Technischen Universität Chemnitz

Beruflicher Werdegang

2021 - Aktuell

Fachdozentin für Empirische Forschungsmethoden an der SRH Fernhochschule - The Mobile University, Riedlingen

2017 - 2021

Postdoctoral Researcher bei GESIS – Leibniz Institut für Sozialwissenschaften

2014 - 2017

Reasearch Associate bei Universität Mannheim, Sonderforschungsbereich 884 (Projekt: Evaluating data sources for research into political reforms: (Non)probability online surveys and big data, mit Anbindung an: Professur für Data Science/German Internet Panel)

2009 - 2014

Research Associate bei GESIS – Leibniz Institut für Sozialwissenschaften

2008 - 2009

Research Associate bei Technische Universität Chemnitz

Auszug

Publikationen

Kunz, T., Jessica D., and Ackermann-Piek, D.. (2023). "Interviewer-observed paradata in mixed-mode and innovative data collection." International Journal of Market Research online first. doi: https://doi.org/10.1177/14707853231184742.
Ackermann-Piek, D., Kluge, R., & Ladwig, R. (2020). Allgemeines Interviewertraining für computerbasierte persönliche Befragungen, GESIS - Leibniz Institute for the Social Sciences (GESIS- Survey Guidelines). doi: 10.15465/gesis-sg_de_034
Ackermann-Piek, D. (2020). Interviewer Effects. In P. Atkinson, S. Delamont, A. Cernat, J.W. Sakshaug, & R.A. Williams (Eds.), SAGE Research Methods Foundations. doi: 10.4135/9781526421036927732
Meitinger, K, Ackermann-Piek, D., Blohm, M., Edwards, B., Gummer, T., & Silber, H. (2020). Fieldwork Monitoring Strategies for Interviewer-Administered Surveys. Survey Methods: Insights from the Field. Special issue: Fieldwork Monitoring Strategies for Interviewer-Administered Surveys. doi: 10.13094/SMIF-2020-00007
Ackermann-Piek, D., Korbmacher, J. M., & Krieger, U. (2020). Explaining interviewer effects on survey unit nonresponse: A cross-survey analysis. In K. Olson, J. D. Smyth, J. Dykema, A. Holbrook, F. Kreuter, & B. T. West (Eds.), Interviewer effects from a total survey error perspective. Boca Raton, FL: Chapman and Hall/CRC.
Ackermann-Piek, D., Silber, H., Daikeler, J., Martin, S., & Edwards, B. (2020). Interviewer training guidelines of multinational survey programs: A total survey error perspective. Methods, Data, Analyses. 14(1), 35-60. doi: 10.12758/mda.2020.01
Ackermann-Piek, D., Schröder, J., Kluge, R., & Bieber, I. (2019). Interviewer effects in standardized surveys. GESIS Survey Guidelines. Mannheim, Germany: GESIS - Leibniz-Institute for the Social Sciences (GESIS- Survey Guidelines). doi: 10.15465/gesis-sg_en_027
Ackermann-Piek, D. (2018). Interviewer effects in PIAAC Germany 2012. Mannheim (Dissertation).
Ackermann-Piek, D., & Massing, N. (2014). Interviewer behavior and interviewer characteristics in PIAAC Germany. Methods, Data, Analyses, 8(2), 199-222. doi: 10.12758/mda.2014.008
Perry, A., Wiederhold, S., & Ackermann-Piek, D. (2014). How can skill mismatch be measured? New approaches with PIAAC. Methods, Data, Analyses, 8(2), 137-174. doi: 10.12758/mda.2014.006
Zabal, A., Martin, S., Massing, N., Ackermann, D., Helmschrott, S., Barkow, I., & Rammstedt, B. (2014). PIAAC Germany 2012: Technical report. Münster: Waxmann.
Martin, S., Zabal, A., Helmschrott, S., Ackermann, D., Massing, N., Rammstedt, B., & Häder, S. (2013). Qualitätssicherung, Design und Datenqualität. In B. Rammstedt (Hrsg.), Grundlegende Kompetenzen Erwachsener im internationalen Vergleich - Ergebnisse von PIAAC 2012, 167-183. Münster: Waxmann.
Massing, N., Ackermann, D., Martin, S., Zabal, A., & Rammstedt, B. (2013). Controlling interviewers` work in PIAAC - the Programme for the International Assessment of Adult Competencies. In P. Winker, N. Menold, & R. Porst (Eds.), Interviewers` deviations in surveys: Impact, reasons, detection and prevention, 117-130. Frankfurt am Main: Peter Lang.

Forschungsprofil

Umfragemethoden
Datenqualität in Umfragen
Quantitative Methoden
Interviewereffekte
Interviewertrainings
Onlineumfragen
Total Survey Error

Sonstiges

Expertin für „digitale Skills der Frauen für das Arbeiten 4.0”, Gleichstellungsaktionsplan Stadt Mannheim
WUMAN Netzwerkmitglied (inkl. Interview 2019)